Vi forniamo questo approfondimento per aggiornarvi sullo stato di avanzamento del progetto e per chiarire cosa si intende per "work package" nei progetti Erasmus+ KA2.
Nei progetti Erasmus+ KA2, un "work package" si riferisce a un insieme strutturato di attività finalizzate al raggiungimento di specifici obiettivi di progetto. Ogni "work package" definisce compiti, responsabilità, deliverable e tempistiche, garantendo un coordinamento fluido e progressi misurabili.
Questo approfondimento ha lo scopo di mantenere tutti i partner informati e allineati sullo sviluppo del progetto. Seguiranno ulteriori aggiornamenti man mano che procederemo con le fasi successive.
Per tenervi aggiornati, abbiamo creato una timeline in modo che possiate seguire il processo e monitorare l'avanzamento del progetto.

Pacchetto di lavoro 1
Lead: IES Javier García Téllez
Project management
  • La gestione del progetto garantisce l'avanzamento puntuale, l'utilizzo del budget e il rispetto delle scadenze. Il coordinatore del progetto è incaricato di supervisionare la gestione delle attività e lo sviluppo generale del progetto. Le riunioni transnazionali tra i partner e gli incontri online bimestrali servono a monitorare i progressi a tutti i livelli.
Pacchetto di lavoro 2
Lead: EOLAS
ESCAPE Stories
  • Questo pacchetto ha permesso la creazione degli storyboard e delle storie di ESCAPE, che costituiscono le fondamenta della metodologia dell'escape room. Sviluppa dei "persona" che rappresentano i professionisti sanitari che gestiscono dati sensibili, mappa i rischi per la cybersicurezza e la privacy dei dati e progetta narrazioni coinvolgenti per evidenziare le sfide del mondo reale. La ricerca sui profili professionali in ambito sanitario, sui casi di cybersicurezza e il parere degli esperti ne garantiscono la pertinenza. Le storie finali creano una connessione emotiva con gli operatori sanitari, sottolineando l'impatto della cybersicurezza sull'assistenza ai pazienti e sulla reputazione dell'istituzione.
Pacchetto di lavoro 3
Lead: JGT
ESCAPE Rooms

Le ESCAPE Room danno vita alle storie di ESCAPE attraverso la progettazione di escape room interattive che simulano minacce reali alla cybersicurezza e alla privacy dei dati. Queste stanze aumentano la consapevolezza e forniscono un'esperienza pratica nella prevenzione e mitigazione di attacchi informatici e violazioni dei dati in ambito sanitario. Le sfide, gli enigmi e i materiali didattici sono sviluppati sulla base dei "persona" e degli scenari creati in precedenza. Il contenuto è strutturato per un facile accesso e integrato in una piattaforma web, garantendo l'usabilità su più dispositivi. Le ESCAPE room finali vengono testate con gli utenti target per migliorare il coinvolgimento e l'efficacia.

Pacchetto di lavoro 4
Lead: FIRDA
ESCAPE Trainings
  • Infine, il work package quattro sviluppa e convalida un programma di formazione online per docenti (Teacher Training) per fornire agli insegnanti e ai formatori dell'istruzione professionale sanitaria (VET) le competenze per utilizzare e creare le ESCAPE room. La formazione copre l'integrazione delle ESCAPE room nella didattica, l'adattamento dei contenuti esistenti e la progettazione di nuovi scenari basati sulla metodologia ESCAPE. Include materiali didattici, linee guida per la valutazione e compiti di autoriflessione per supportarne un'efficace implementazione. Particolare attenzione è dedicata alla valorizzazione degli strumenti e delle risorse didattiche esistenti. Il programma di formazione viene testato per garantirne l'allineamento con le esigenze dei formatori, promuovendone una più ampia adozione e un maggiore impatto.
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The ESCAPE team brings together institutions and organizations from Spain, the Netherlands, Austria, Italy, and Germany, working collaboratively to enhance cybersecurity awareness in healthcare education.

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Innovative Solutions for a Fast Paced World

Riënne Blanksma

Riënne Blanksma is coordinator international relations at FIRDA, mbo-college Sneek

Sandra Gómez Martín

Sandra Gómez Martín Sandra Gómez is a KA2 Project manager and a VET teacher in the sanitary field at IES Javier García Téllez.

Florian Gallo

Florian Gallo is a Senior Project Manager and Psychologist at IST

Lucia Bailoni

Lucia Bailoni is a Junior Project Manager and Communication Assistant for deaf people at IST

Manon van Leeuwen

Manon van Leeuwen is a Manager and co-owner of EOLAS S.L.

Marina Leseberg

Marina Leseberg is a VET teacher of English and child care, head of department of social and health care at the BBS Nienburg

Mario Rodríguez Arribas

Mario Rodríguez is a KA2 Project manager and a VET teacher in the sanitary field at IES Javier García Téllez.

Michael Wagner

Michael Wagner is international coordinator and a VET teacher of nutrion and baker at the BBS Nienburg

Daniel Kolev

Daniel Kolev is a Researcher & Junior Project Manager at PRAMMER

Marco Roux

Marco Roux is a Researcher & Senior Project Manager at PRAMMER